Educacin Especial

La educación especial requiere de especialistas que dominen los conocimientos básicos de la rama, por ello es necesario que aprendas y conserves lo aprendido

A continuación se te presenta un pequeño cuestionario para poder medir el nivel de conocimientos que tienes sobre la Educación Especial y conozcas tus fortalezas y debilidades

Created by: Ana Gabriela Lopez

¿Cuál es el proceso que fundamenta la importancia del contexto escolar y la perspectiva curricular, no emplea la calificación y tiene como destinatarios a personas con Discapacidad?
- Integración
- Inclusión
- Rehabilitación
- Custodia
La posibilidad de que todos los niños y niñas convivan, compartan y reciban la misma educación, proporcionándoles todo el apoyo que requieran; son dos de los principales puntos que definen mejor a la:
- Sectorización
- Normalización
- Integración Educativa
- Segregación
De acuerdo a Ismael García Cedillo ¿ Cuáles son los principales fundamentos filosóficos en los que se basa la integración educativa?
- Normalización, sectorización, integración e individualización de la enseñanza
- Respeto a las diferencias, derechos humanos e igualdad de oportunidades y escuela para todos
- El disfrute de sus derechos humanos, una buena calidad de vida y la oportunidad de desarrollar sus capacidades
- Compensación, sociabilidad, significación, variabilidad, transferencia.
Se refiere a los esfuerzos individuales y aislados de algunos docentes hacia la atención educativa de alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad, como resultado de que la intervención no forma parte de un esfuerzo colectivo de toda la escuela
- integración educativa
- Inserción
- Inclusión
- Sectorización
Garantiza el acceso, permanencia, participación y aprendizaje de todos los estudiantes con especial énfasis en aquellos que están excluidos, marginados o en riesgo de estarlo, a través de la puesta en práctica de un conjunto de acciones orientadas a eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participación de los alumnos.
- Integración educativa
- Sectorización
- Inclusión
- Inserción.
Los elementos del currículo a los que se pueden realizar las adecuaciones curriculares son:
- Planes y programas, evaluación y estilos de aprendizaje
- La metodología, la evaluación, los contenidos y los propósitos
- Libros de texto, boleta de calificaciones y estándares educativos
- Perfil de egreso, sistema de calificación y metodología
Se asegura que todos los niños aprenden, sin importar sus características., además de preocuparse por el progreso individual de los alumnos, con un currículo flexible que responda a sus diferentes necesidades. El párrafo anterior hace mención a uno de los fundamentos filosóficos de integración educativa, selecciona cual es
- Derechos humanos
- Escuela para todos
- Igualdad de oportunidades
- Respeto a las diferencias
De la siguiente lista elige cual no corresponde a las funciones del Psicólogo de Educación Especial:
- Brinda atención terapéutica a alumnos/padres
- Canalización a los servicios complementarios asistenciales
- Evaluación y Diagnostico de las NEE
- Orientación a Maestros y Padres de Familia
¿Cuáles son los tipos de discapacidad?
- Intelectual, motriz, visual, auditivo
- Intelectual, Autismo, Motriz, sordos
- ciegos, sordos, retraso metal, minusválidos
- Autismo, TDAH, Visual, Motriz
de acuerdo a Ismael García Cedillo¿Cuáles son los principios de la integración educativa?
- Normalización, sectorización, integración e individualización de la enseñanza
- Respeto a las diferencias, derechos humanos, igualdad de oportunidades
- Sectorización, Normalización, Derechos humanos
- Normalización, Derechos humanos e individualización de la enseñanza

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